深圳市迪士普科技有限公司-學校校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案，校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案、報價生產(chǎn)廠家批發(fā)。

學校的公共廣播主要作用是滿足學校上下課鈴聲播放、開展多媒體教學、開展學校節(jié)目等使用，智能學校IP網(wǎng)絡(luò)可視內(nèi)部對講系統(tǒng)方案，可視對講軟件，4G無線網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，

學校(校園)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案學校 ? 公共廣播系統(tǒng)概述

音源播放、分控管理、無線播控、播放監(jiān)聽、電子地圖、離線播放、消防聯(lián)動公共廣播系統(tǒng) 利用校園現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)傳輸可跨網(wǎng)段跨路由，可向校園播送背景音樂，對特定區(qū)域播送通知、新聞、語音文件、英語聽力等。當有火災(zāi)事故發(fā)生時，系統(tǒng)可切換至消防廣播狀態(tài)且具有最高優(yōu)先級。校園公共廣播系統(tǒng)作為由公共廣播覆蓋區(qū)服務(wù)的所有公共廣播設(shè)備、設(shè)施及公共廣播覆蓋區(qū)聲學環(huán)境所形成的一個有機整體，主要包括前端揚聲器、傳輸線路、終端設(shè)備、主控設(shè)備及周邊設(shè)備。

適用范圍：校園公共廣播。

學校(校園)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案系統(tǒng)連線圖

核心產(chǎn)品

系統(tǒng)功能

校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)北京市第二十中學應(yīng)用案例

學校(校園)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案學校簡介：

北京第二十中學創(chuàng)建于1951年，校園占地123畝，建筑面積超5萬平米，現(xiàn)有63個教學班，是一所師資力量雄厚、環(huán)境設(shè)施**、辦學質(zhì)量**的現(xiàn)代化學校。被贊譽為“海淀北部的一顆教育明珠”。學校建有南、北教學樓（初、高中）、綜合樓、實驗樓、宿舍樓、藝術(shù)樓、食堂、南廣場、北運動場等。

北京20中校園廣播

北京20中學建設(shè)校園IP廣播基本要求：

1. 可定時播放上下課音樂鈴聲，鈴聲播放表不低于10套，以用于不同年級廣播鈴聲需求，音樂鈴聲可定制。

2. 北樓、南樓、綜合樓、實驗樓部分要求可尋址到每個教室，并可任何分年級、分樓層任意組合。

3. 所有樓道要求可控制到每層，通過廣播主控制中心，可對每層樓道的教學區(qū)及辦公區(qū)部分進行分區(qū)廣播，并可任意組合。

4. 對不同年級、不同區(qū)域可播放不底于20套音源。用于不同年級考試及語音通知播放。

5. 硬件脫機工作分控中心不底于6套，主要應(yīng)用于領(lǐng)導及主管人員進行管理，可實現(xiàn)權(quán)限管理。軟件分控中心不限量，每年級部設(shè)計一套。用于老師實現(xiàn)在辦公室即對隸屬教室進行管理。

6. 運動場廣播要充分考慮到面積的空曠，設(shè)計音柱要減少回音反饋。并可對南、北運動場進行獨立控制。

7. 學校分校與主校相距離20公理，要求分校為獨立廣播系統(tǒng)，也可在在本校主控室進行統(tǒng)一廣播管理。

8. 整體系統(tǒng)架構(gòu)要求，主體結(jié)構(gòu)為IP網(wǎng)絡(luò)接入與管理。運動場部分要求模擬傳輸與IP網(wǎng)絡(luò)廣播相結(jié)合。設(shè)計標準要達到技術(shù)領(lǐng)先9、設(shè)備穩(wěn)定、可靈活滿足校園廣播、教學應(yīng)用、四六級定點考場任務(wù)三合一的功能。

學校(校園)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案主要應(yīng)用品牌廣播設(shè)備：

IP網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器GM-8008B、IP網(wǎng)絡(luò)廣播管理平臺軟件IP V2.3、

廣播音源（DVD播放機GM-8621T、數(shù)碼調(diào)諧器 GM-8620T、卡座GM-8622S）、

IP網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒GM-8003、IP網(wǎng)絡(luò)音（教室）、

IP網(wǎng)絡(luò)壁掛終端GM-8002、IP網(wǎng)絡(luò)廣播機架終端GM-8004、

高端前置、功放GM-9601A、GM-P800A、

吸頂音、室外音柱GM-628、GM-828等。

學校(校園)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案系統(tǒng)實現(xiàn)的功效：

l 領(lǐng)導講話：

應(yīng)用IP網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒GM-8003,可對一個班級幾個班級或者全校，更可靈活選擇區(qū)域進行IP網(wǎng)絡(luò)尋呼講話。

備注：領(lǐng)導工作站，可通用為校園電臺。校園文化建設(shè)通過本套IP廣播系統(tǒng)，能進行定時定點的廣播。

廣播分控1.

l 教師分控

分控客戶端可滿足多種教學應(yīng)用，如任課老師只負責負責班級的教學。年級主任可只負責本年級播音等?？商崆皩⒉シ艃?nèi)容，編制好課程表時間，進行定時播放或者語音采播。

廣播分控02.png

GMTD校園IP廣播系統(tǒng)整體功能設(shè)計：

校園廣播系統(tǒng)建立在數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)平臺上，并必須具備良好的可擴展性；

校園廣播采用電腦操作廣播系統(tǒng)，實現(xiàn)無人值守的校園數(shù)字自動化廣播功能；

定時自動播放上下課音樂鈴聲、起床號、課間廣播操、眼保健操和校園背景音樂；

定時播放.png

校園廣播有全校范圍內(nèi)統(tǒng)一集中系統(tǒng)控制管理，又有各區(qū)域獨立控制管理，教室內(nèi)可實現(xiàn)點對點廣播系統(tǒng)；教室可分年級或班級進行指定節(jié)目，或英語聽力訓練及考試；行政辦公樓、學生宿舍樓、食堂、室外等場所用分區(qū)方式實現(xiàn)廣播；

系統(tǒng)具備良好的可擴展性，只要校園網(wǎng)能覆蓋的地方都能很容易部署廣播信息點。

校園廣播系統(tǒng)能夠滿足靈活分區(qū)分組，管理員能根據(jù)實際情況靈活改變分區(qū)設(shè)置；

校園網(wǎng)內(nèi)所有聯(lián)網(wǎng)電腦都可以作為校園廣播系統(tǒng)的分控點；分控點使用校園廣播系統(tǒng)時要求能夠準確到每一個廣播分區(qū)或廣播點的廣播；

校園廣播系統(tǒng)管理員和授權(quán)領(lǐng)導可實時監(jiān)聽或監(jiān)控校園內(nèi)任意廣播點的播放內(nèi)容；

校園廣播系統(tǒng)能夠滿足緊急廣播需要。可接入消防廣播信號。系統(tǒng)可達到聯(lián)動。

系統(tǒng)還可進行校內(nèi)廣播、名曲欣賞，英語聽力學習，轉(zhuǎn)播廣播電臺節(jié)目、調(diào)頻無線廣播等，從而陶冶學生情操，營造良好校園環(huán)境。滿足以上其他功能要求。

學校(校園)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播優(yōu)勢特點：

IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)針對校園的應(yīng)用，提供了專用的控制和管理應(yīng)用界面，實現(xiàn)了廣播系統(tǒng)豐富的應(yīng)用功能， 與傳統(tǒng)的模擬廣播系統(tǒng)相比，本系統(tǒng)徹底解決了傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的傳輸距離短，音質(zhì)不佳，管理維護復雜，互動性差的問題，顯著體現(xiàn)了其技術(shù)的先進性和優(yōu)越性。

定時廣播管理

將需要播放的節(jié)目存儲在服務(wù)器的硬盤或上傳到軟件曲目庫，按照每天各個時段播放需要編制播放任務(wù)，系統(tǒng)會按照任務(wù)計劃實現(xiàn)定時、定點全自動播出，無需人工操作。

領(lǐng)導講話直播

系統(tǒng)支持領(lǐng)導網(wǎng)上講話功能。領(lǐng)導無需到廣播中心，只需要通過辦公電腦，便可以經(jīng)IP網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒GM-8003實現(xiàn)遠程講話?？梢詫θ珔^(qū)或任選區(qū)域講話。也可與分控點的IP終端進行對講。

IP廣播分控中心.jpg

輕松點播，e時代數(shù)字學習

教室內(nèi)選擇IP點播終端可通過遙控器點播服務(wù)器內(nèi)課件，進行自主點播，本地播放，將本IP廣播系統(tǒng)更好的服務(wù)于教學應(yīng)用。

無限距離通訊

系統(tǒng)接入IP網(wǎng)絡(luò)市話主機，在緊急情況下，被授權(quán)的管理者通過手機，座機等通訊設(shè)備，對本IP廣播系統(tǒng)進行指定區(qū)域或全部區(qū)廣播，以發(fā)布廣播緊急通知，達到距離雖遠，但管理如在眼前的效果。

語音實時直播

系統(tǒng)能夠?qū)碜云渌粼吹墓?jié)目實時采集壓縮存儲到服務(wù)器，并轉(zhuǎn)播到指定的終端。采播源可以是其他商用或自用電臺、卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風等。

1、學校(校園)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案背景音樂

IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端采用硬件音頻解碼，具有自動糾錯功能。高保真音效平衡，保證解碼還原的音頻信號具有CD質(zhì)量，與電腦輸出的數(shù)碼音樂具有完全相同的效果。通過系統(tǒng)設(shè)置，就能實現(xiàn)無人值守、多個設(shè)定時間、不同曲目的背景音樂。

分控工作站間可實現(xiàn)對講

學校管理人員可在主控工作站的IP網(wǎng)絡(luò)尋呼終端與分控工作站IP尋呼終端，進行雙向語音對講。

遠程控制功能

通過網(wǎng)絡(luò)可對IP終端設(shè)備進行跨網(wǎng)段控制，并實時反饋現(xiàn)場操作信息，可視化圖形信息顯示當前設(shè)備的各種狀態(tài)。遠程控制包括：設(shè)備開/關(guān)、音量大小、設(shè)置IP等。

權(quán)限設(shè)置

系統(tǒng)可設(shè)置超級管理員、主管領(lǐng)導、查詢管理員、控制管理員，不同權(quán)限的管理員可進行不同授權(quán)操作。未經(jīng)授權(quán)操作無效。

任意分區(qū)自動直播/廣播

系統(tǒng)可對任意劃分的區(qū)域進行不同內(nèi)容自動播放，如電臺的節(jié)目/緊急通知?；蚨〞r對實驗樓、生活區(qū)、小廣場等區(qū)域組合播放背景音樂等。

不同區(qū)域廣播不同內(nèi)容

系統(tǒng)可實現(xiàn)同一時間不同的區(qū)域播放不同的內(nèi)容，如：不同區(qū)域進行不同內(nèi)容的事件通知等。

節(jié)目監(jiān)聽

可設(shè)任意IP網(wǎng)絡(luò)終端作為監(jiān)聽器，監(jiān)聽其他IP網(wǎng)絡(luò)終端正在播放的節(jié)目內(nèi)容。

無線播控

通過無線播控系統(tǒng)，遠程操作暫停/恢復、停止、上一曲、下一曲、音量加、音量減等；無需在主控室進行播放控制。

消防聯(lián)動

系統(tǒng)接入消防報警信號，可實現(xiàn)消防聯(lián)動；支持臨層、臨區(qū)報警；

校園ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)學校的公共廣播主要作用是滿足學校上下課鈴聲播放、開展多媒體教學、開展學校節(jié)目等使用，滿足學校開展校園廣播、多媒體教學等，課余時間播放校園節(jié)目，豐富學生課外活動。
校園ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案：
從投資合理、外觀美觀、設(shè)計規(guī)范的思想出發(fā)，日常廣播和緊急廣播二個系統(tǒng)的設(shè)計，在功能上互相獨立，在設(shè)備及器材上有機結(jié)合。根據(jù)規(guī)范要求，緊急廣播的控制具有優(yōu)先權(quán)并采用智能的聯(lián)動和自動火災(zāi)報警廣播方案。
設(shè)計原則:
1. 實用性: 系統(tǒng)設(shè)備立足于用戶對整個系統(tǒng)的具體需求，限度地發(fā)揮投資的效益;
2. 先進性: 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能應(yīng)具有先進性和成熟性，避免了因技術(shù)陳舊造成整個系統(tǒng)性能不高和過早被淘汰;

3. 可靠性: 保證系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性和安全性。保證重要信息不致破壞和丟失;
4. 開放性: 系統(tǒng)應(yīng)具有良好的開放性，并提供標準接口，可以根據(jù)用戶需求對系統(tǒng)進行擴展和升級;
5. 兼容性: 系統(tǒng)設(shè)備的選擇要以先進性和成熟性為基礎(chǔ)，考慮兼容性，避免因兼容性造成系統(tǒng)
學校(校園)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案校園ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)功能：
1、學生、老師分控廣播站(活動進行宣傳報道) :
負責學校的廣播宣傳工作。宣傳報道學校的重大活動，全面反映校園生活，充分發(fā)揮了輿論導向作用。充當橋粱紐帶作用，做好學校新聞報道及國內(nèi)外的時事報道。根據(jù)學校各階段的需要對其重要活動進行宣傳報道，負責組織對學校重要會議，重大活動等的綜合新聞的采訪報道。負責組織策劃和承辦學校重大文體活動，豐富廣大師生課余生活，提高校園文化品位。加強院校際之間廣播的合作與交流，努力提高廣播工作水平。
2、校長室遠程講話：
遠程控制及尋呼功能，校長無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的管理信息; 利用遠程尋呼站可以進行校園任意點、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。打破傳統(tǒng)校長必須得到主機房才能對全校講話。
3、節(jié)目實時采播：
校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源，如cd 播放、mp3 播放器、數(shù)宇收音機等節(jié)目音源設(shè)備，通過主控軟件實時采播，
可以指定播放到相關(guān)區(qū)域或校園所有區(qū)域，滿足校園多樣化廣播需求;校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò)，播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目;
4、多套節(jié)目播放:
ip 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有cd播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫，滿足學校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域播放不同的內(nèi)容;
5、教師工作站(制作教學題材) :
教師無需到主控室，教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務(wù)，對權(quán)限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。自制的語音教學語音課件也能上傳到服
務(wù)器，定時自動播放或供課堂上點播。
 6、多媒體教學和本地插播：
   教室安裝了壁掛式ip 網(wǎng)絡(luò)適配器，通過ip 網(wǎng)絡(luò)適配器可實現(xiàn)教室本地點播，教室可先把教學文件通過工作操作站編輯和存儲，上課教課時可在教室進行播放，并且可以多次點播，在都個班級進行
播放，每個終端具有本地話筒輸入接口和本地音頻輸入接口，在教室里面安裝無線話筒和有線話筒都可以輸入終端，再由終端輸出給音箱進行播放;
 7、定時廣播：
   校園廣播具有軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動運行、不間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足校園無人值守系統(tǒng)自動運行需求:
網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽各終端播放內(nèi)容和音量大小系統(tǒng)可設(shè)任意網(wǎng)絡(luò)適配器作為系統(tǒng)監(jiān)聽使用，實現(xiàn)單點選擇監(jiān)聽功能，即管理中心能夠?qū)Ω鱾€學校每個點進行廣播監(jiān)聽，監(jiān)聽其播放內(nèi)容和音量大小，以便實現(xiàn)調(diào)整遠端各個網(wǎng)絡(luò)適配器音量大小和播放內(nèi)容。
8、多套節(jié)目播放:
ip 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有cd 播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域播放不同的內(nèi)容;點對點控制:教室的ip 廣播終端可以實現(xiàn)點對點的實時和
定時播放廣播節(jié)目，同一時間在不同的班級可以播放不同的廣播節(jié)目，完全實現(xiàn)點對點的個性化節(jié)目。
9、課堂點播:
教師使用無線播控手機、遙控器、面板按鍵等在教室任意位置360 度全方位控制教室的ip 廣播終
端完成服務(wù)器中資料庫的任意點播，并能快進、快退、暫停、
遠程遙控:
可通過遠程無線ip 控制器在操場主席臺控制升旗等活動需要的節(jié)目播放。
遠程遙控:
可通過遠程無線ip 控制器在操場主席臺控制升旗等活動需要的節(jié)目播放。
2.4g 教學:
老師可以通過2.4g 無線話筒通過教室本地終端進行擴音上課，2.4g 無線話筒使用便捷，音質(zhì)效果清晰流暢;
10、英語聽力考試：
校園廣播系統(tǒng)滿足課堂語音教學、平日英語聽力教學、四、六級英語考試的廣播等使用功能。
11、英語聽力備份：
ip 廣播終端具有定壓備份模塊，在建設(shè)ip 廣播的負責建立一條備份線路到ip 廣播終端的備份模塊接口，與ip 網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)相結(jié)合，實現(xiàn)備份定壓廣播系統(tǒng)。符合教委重要考試有備用廣播系統(tǒng)，雙路工作的要求。備份廣播與ip 廣播的切換是自動完成  的。在網(wǎng)絡(luò)不通或其他故障情況下，采用備份定壓廣播直接對廣播點進行廣播。在中考與高考英語聽力考試中形成雙保險。
12、緊急廣播:
緊急事故情況發(fā)生時，能及時播放緊急廣播信息，公共廣播系統(tǒng)的其它功能(背景音樂、一般廣播等) 將被暫停，快速起到緊急疏散人群，引導人員疏散方向; 直到緊急廣播狀態(tài)解除.